Die Corona-Krise ist nicht nur eine Lern-Chance – sondern auch eine Lern-Notwendigkeit.
Vor dem Hintergrund der naturwissenschaftlichen Dominanz der Debatte ein Hinweis auf lesenswerte Texte mit sozial-, wirtschafts- und geisteswissenschaftlichem Hintergrund.
Wenn jetzt Konjunkturprogramme konzipiert werden, muss das Ziel einer raschen Erholung mit dem Ziel einer klimaneutralen Wirtschaft verbunden werden.
Eagleton, Enzensberger und die radikale Unzufriedenheit mit den Zuständen.
Ein trauriges Beispiel zum Thema und Lehren aus dem Desaster.
Darf man hier und heute lachen? Man darf. Man muss.
In diesen Tagen wird man daran erinnert, warum die Ökonomik als „triste Wissenschaft“ bezeichnet wird.
Da hier viel von Realismus, Bescheidenheit und Augenmaß die Rede ist, soll im Folgenden etwas anderes betont werden: Man kann nicht nur zu viel hoffen – sondern auch zu wenig.
Ich finde, dass wir aus dem gegenwärtigen Desaster das Beste machen sollten. Viele Leute werden mir da zustimmen. Freilich sollte man nicht übersehen, das in diesem leicht dahingeschriebenen Satz drei schwere Fragen stecken: Wer sind „wir“? Was ist das gegenwärtige Desaster? Und was wäre das Beste?