Zur Debatte steht, ob man Studierende mit Dingen konfrontieren soll, die diese missbilligen – oder ob man Hochschulen zu Orten pseudointellektueller Kuschelübungen verkommen lässt, an denen Vielfalt nichts und Homogenität alles ist. Was sich gerade an vielen US-amerikanischen Universitäten tut, ist nicht weniger als die lebensbedrohliche Gefährdung der Universität als Institution der intellektuellen Auseinandersetzung.

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